Uvod

Družbeni mediji so tu in bodo tu ostali; spremenili so način, kako se družba povezuje, komunicira in izmenjuje informacije, in sicer v več pogledih na bolje. Zaradi razširjene priljubljenosti in stalnega razvoja pametnih telefonov in elektronskih naprav se je sodobno življenje preoblikovalo, preseglo državne meje in vplivalo na odnose, kulturo, gospodarstvo in na svet (Jenson, 2013). Družbeni mediji pa so lahko tudi dvorezen meč. Vedno večja skrb obstaja, da lahko digitalna tehnologija prinese tudi negativne posledice, zlasti za mlajše generacije, ki so njeni glavni uporabniki.

Danes je ključni izziv učenje. In sicer, kako se prilagoditi temu novemu okolju, da bi se naučili uravnotežiti dejavnosti na spletu in zunaj spleta ter da bi lahko dobili kar najboljše od digitalnega sveta, v katerem dandanes živimo. S tem izzivom v mislih, je projekt »Zdrava družbena omrežja« razvil obsežen nabor odprtih virov izobraževanja za povečanje ozaveščenosti o digitalni dinamiki in odnosih. S temi viri želimo nuditi pomoč in podporo mladim pri razvijanju in ohranjanju zdravih praks družbenih medijev ter predstaviti načine, kako postati odgovorni digitalni državljani.

Odprti viri izobraževanja podpirajo tudi našo aplikacijo, ki je sicer samostojna, a je najučinkovitejša, če jo uporabljate v povezavi s temi viri, ki so oblikovani za delo v skupini. Priporočamo tudi, da izobraževalci in mladinski delavci, ki so novinci pri tej temi, najprej preberejo naše raziskovalno poročilo, da se seznanijo z vprašanji in izzivi, ki jih lahko predstavlja uporaba družbenih medijev.

Ciljne skupine

Tečaj je namenjen izvedbi v skupini. Izvajajo ga lahko mladinski delavci, vzgojitelji, vsi tisti, ki sodelujejo v neprofitnih mladinskih organizacijah in vseh drugih organizacijah, ki se ukvarjajo z izobraževanjem in usposabljanjem. Njen namen je mladim omogočiti znanje, da družbena omrežja uporabljajo na pozitiven način in v njih uživajo ter postanejo odgovorni digitalni državljani.

Materiali so zasnovani za različne namene. Tečaj je mogoče izvesti kot celovit učni načrt ali pa se njegovi deli lahko vključijo v dopolnitev drugih tečajev. Vsi materiali so na voljo kot odprti za dostop in vsak del tega tečaja ponuja vrsto dodatnih gradiv, kot so: videoposnetki, študije primerov in aktivnosti o določeni temi.

Tečaj je namenjen predvsem uporabi v skupinah/učilnicah, kot že zgoraj omenjeno, pa ga podpira tudi spletna aplikacija za samorefleksijo in študij.